Understanding and Implementing Trauma-Informed Practice in Schools: An Evidence-Based Guide - Emily Berger-Shantel D. Crosby-Karen E. Martin - Böcker - Taylor & Francis Ltd - 9781032565439 - 22 januari 2026
Om omslag och titel inte matchar är det titeln som gäller

Emily Berger-Shantel D. Crosby-Karen E. Martin
Understanding and Implementing Trauma-Informed Practice in Schools: An Evidence-Based Guide

Pris
SEK 589

Beställningsvara

Förväntad leverans 21 - 28 okt
Få avisering om nya utgåvor med Emily Berger-Shantel D. Crosby-Karen E. Martin

Våra kunder säger:

14 dagars returrätt
Toppbetyg på Trustpilot
Lägg till din iMusic-önskelista
eller

Inte betygsatt ännu

This book bridges the research-to-practice gap by providing clear, evidence-based strategies to enable and advance trauma-informed practices for teachers, school leaders, and student support professionals.

Media Böcker     Pocketbok   (Bok med mjukt omslag och limmad rygg)
Releasedatum 22 januari 2026
ISBN13 9781032565439
Utgivare Taylor & Francis Ltd
Antal sidor 266
Mått 157 × 233 × 19 mm   ·   432 g
Språk Engelska  
Redaktör Berger, Emily (Monash University, Australia)
Redaktör Crosby, Shantel D. (University of Louisville, USA)
Redaktör Martin, Karen E. (University of Tasmania, Australia)

Mer från samma **utgivare**

Se alt med Emily Berger-Shantel D. Crosby-Karen E. Martin