Designing Learning with Embodied Teaching: Perspectives from Multimodality - Routledge Studies in Multimodality - Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore) - Böcker - Taylor & Francis Ltd - 9780367373351 - 28 augusti 2020
Om omslag och titel inte matchar är det titeln som gäller

Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore)
Designing Learning with Embodied Teaching: Perspectives from Multimodality - Routledge Studies in Multimodality 1:a utgåva

Pris
SEK 2.049

Beställningsvara

Förväntad leverans 30 dec - 7 jan 2026
Julklappar kan bytas fram till 31:e januari

Våra kunder säger:

14 dagars returrätt
Toppbetyg på Trustpilot
Lägg till din iMusic-önskelista
eller

Finns även som:

This book discusses on how teachers can use corporeal resources and (digital) tools to design learning experiences for their students. It advances the argument that the study of the teacher’s use of language, gestures, positioning and movement in the classroom from a multimodal perspective can be productive.

148 pages, 20 Line drawings, black and white; 6 Tables, black and white; 20 Illustrations, black and

Media Böcker     Inbunden Bok   (Inbunden bok med hårda pärmar och skyddsomslag)
Releasedatum 28 augusti 2020
ISBN13 9780367373351
Utgivare Taylor & Francis Ltd
Antal sidor 148
Mått 150 × 220 × 20 mm   ·   460 g
Språk Engelska  

Fler produkter med Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore)

Visa alla

Se alt med Lim, Fei Victor (National Institute of Education, Singapore) ( t.ex. Inbunden Bok och Pocketbok )